CURSO
DISEÑO DE PROYECTOS BAJO EL ENFOQUE DE MARCO LÓGICO
La planificación se establece como práctica para transformar y construir nuevas realidades con la capacidad de alcanzar propósitos, interpretar intereses de la sociedad e incorporar, en las deliberaciones presentes, las necesidades de las generaciones futuras. Su objetivo central es formar funcionarios públicos, equipos técnicos y líderes de la sociedad civil cuya función se vincule a temas de gobierno y gestión local, con una visión integral y ética de las políticas públicas para emprender procesos de transformación y cambio social democráticos.
Prepárate para un futuro exitoso con una sólida formación en el CEPyG
Disponible para el segundo semestre de 2025
Duración: 16 horas académicas
Modalidad: Híbrido
Horario: martes y jueves / 5:00 a 8:00 pm
Dirigido a
Profesionales de cualquier área, gerentes de empresa, funcionarios (niveles gerenciales altos y medios), y ciudadanos, estos últimos pertenecientes a organizaciones diversas de la sociedad civil incluyendo partidos políticos, organizaciones gremiales, educativas, iglesia, de profesionales y etc.
Contenido programático
Dimensión política del proyecto.
– Ciclo de vida de un proyecto.
– Análisis de la situación. Árboles de problema.
– Identificación de problemas en el marco de una política de Estado.
– Análisis situacional del problema.
– Construcción de la línea de base (situación inicial).
– Explicación del problema (diagrama de relaciones causa – efecto).
– Análisis de involucrados.
– Análisis de objetivos. Árboles de objetivos.
– Vinculación de los problemas identificados con objetivos específicos.
– Vinculación de los objetivos específicos con objetivos estratégicos.
– Identificación de metas.
– Descripción de los productos en situación resultado.
– Construcción de la Matriz de Marco Lógico.
– Lógica vertical o encadenamiento en jerarquía.
– Lógica horizontal.
– Identificación de supuestos y riesgos de operación.
– Lógica de zig-zag.
– Estructuración del Documento de proyecto (perfil).
Un trabajador moderno del sector social debe estar vinculado a las técnicas de análisis de problemas complejos, planificación y formulación-evaluación de proyectos como instrumentos fundamentales para enfrentar el gran desafío que se plantean nuestras instituciones: poner en marcha políticas sociales de alta calidad, en un ambiente en el que los recursos financieros son utilizados de manera ineficiente y cuya distribución parece discrecional.
Competencias
- Conoce la planificación estratégica situacional como herramienta de planificación en escenarios altamente demandantes.
- Desarrolla la capacidad de anticipar cambios en el entorno y los posibles comportamientos de otros actores.
- Identifica problemas susceptibles a ser abordados a través de proyectos estratégicos.
- Valora y jerarquiza problemas de acuerdo a sus efectos actuales y futuros
- Establece relaciones causales en torno al problema identificado.
- Identifica actores involucrados en el problema identificado.
Pedro González Caro
CN Pedro González Caro, egresado de la Escuela Naval en el año 1981. Magíster Scientiarum en Ciencias Administrativas, mención Gerencia Empresarial de la UCV. Magíster en Seguridad y Defensa Nacional del Instituto de Altos Estudios de la Defensa Nacional. Fue Gerente de Proyectos en el Programa de Desarrollo de la Naciones Unidas PNUD en Venezuela. Docente de pregrado y posgrado en las áreas de Metodología de la Investigación, Marco Lógico, Diseño de Indicadores de Gestión, Planificación Estratégica, entre otros. Actualmente es el subdirector del Centro de Estudios Políticos y de Gobierno de la UCAB.